今日有空，翻看了當日幾份報紙的報導，還有不少網上評論，內心不禁為周小姐叫屈。教授先生問的問題是甚麼呢？引用東方日報當日的轉述如下：
http://orientaldaily.on.cc/cnt/entertainment/20091008/00282_001.html?pubdate=20091008
教授：你覺得呢個年紀嘅人，有乜共同特色？
教授：你係咪覺得呢代人，好鍾意激烈情緒同情感上得到愉悅？
教授：自拍愉悅係咪快樂一種，自拍同反叛有冇關係？
教授：自拍同反叛有冇關係？
教授：有冇曾經後悔，例如我曾為讀書無睇一場騷？
教授：對於我無睇騷，你有乜comment？
教授：依家年輕人係點？
教授：咁你有無衝動同欲望梳理（意思整理）自己。
教授：你覺得年輕人追求自己或做緊乜嘢係咪好重要？
教授：快樂對你嚟講係咩，你快唔快樂？
如果說，周小姐答得空洞，請問，以上問題又多有內涵呢？討論現今年輕人有甚麼特色？現在的年輕人是怎樣？這是多大的題目呀？叫周秀娜「有文有路」的回答？不如由教授先生先發表一下自己的見解如何？其他還有甚麼激烈情感上的愉悅、自拍與反叛的關係、有無欲望梳理自己之類的問題，跟本狗屁不通，叫人如何作答？
看了報章，傳媒轉載的對話實錄，我不覺得周秀娜無腦，我只覺得教授無聊。一場Talk Show，「懶」學術地丟出一大堆名詞來發問，好威？另到受訪者不明白問題的重心，好型？讓被訪者因為不能回答問題而出醜，覺得很高興？還是覺得用自己的知識去玩弄別人會令他有快感？
看報紙的「學生批評」更好笑，有人罵周秀娜沒有好好準備，有人說他答案空洞，有人指講座學不到甚麼。我真想問，面對如此「廢」的問題，請問如何準備？如何答得有深度？而且，那些出席講座的大學生，究竟本來想「學」到甚麼？說實話，叫他們自己去回答以上的答案，相信答得比周秀娜還不如，大概只是一味er..er..喔..喔，說不定還老羞成怒，臭罵教授一頓。
而且，說到有甚麼得着，孔子說，「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」學到甚麼，學不到甚麼，責任在自己而不在別人吧？從這次周秀娜的Talk Show中，我反而有很多得着。
一)周秀娜的EQ，比起那些所謂學者、大學生為高。
二)大學生與學者，希望透過貶低周秀娜來提高自己，反映有些人的自卑心理，或者，跟本是憎人富貴。
三)不少網絡評價中，對周秀娜的評價遠比所謂學者、大學生為高，與傳媒一面倒恥笑周秀娜截然不同，更顯示周秀娜表現並不算差。
四)黃子華說得對，香港人真的很喜歡睇人仆街，這與學歷無關。大學生、學者也一樣。
以下幾篇文章，我覺得寫得不錯，值得分享：
